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Cambios étnicos transforman perfil de las escuelas públicas en
Estados Unidos
Mary González Nieves
EFE
Los drásticos cambios étnicos han transformado la demografía en
las escuelas públicas estadounidenses y han demostrado que los
latinos son la minoría que ha tenido el mayor crecimiento
estudiantil.
“El rápido aumento de la población latina en las escuelas ha
sido impactante”, dijo Mark Schneider, a cargo del informe anual
que realiza el Centro Nacional de Estadísticas en Educación (NCES).
El documento “Condición de la Educación 2007”, un sondeo
encomendado por el Congreso, revela que aunque todo Estados
Unidos ha visto cambios, la diversidad demográfica ha sido más
evidente en el oeste del país, donde el total de los estudiantes
hispanos, negros y asiáticos rebasa desde 2003 a sus compañeros
blancos no hispanos.
A pesar de que las minorías forman buena parte del alumnado, el
informe reconoce que existe una “continua discrepancia en los
resultados de los exámenes estatales en matemáticas y lectura,
que mantiene a los estudiantes blancos no hispanos por encima de
los alumnos latinos y negros”.
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